1、开展“三说”之一“学生说学习”演练活动。
（1）辅导员迅速熟悉所属专业的人才培养方案及说专业稿件内容。
（2）与专业教研室主任密切联系，设计一些问题，教学生回答问题的方法和技巧。
如：a、你是怎么学习专业基础知识的，老师采用了哪些方法和手段？b、你的专业技能是怎样得到提高的？采取什么方法，提高了那些能力？c、你的综合能力与素质是怎样得到培养的？d、你的专业培养模式是怎样的？
（3）辅导员利用班会时间认真组织学生演练。
2、开展学风建设。
各班积极开展学风建设活动，营造良好的育人氛围，健全学风建设长效机制，引导学生明确学习目标，端正学习态度，规范学习行为，养成良好的学习习惯，促进学生健康成长，全面提高学生综合素质。
（1） 学习《学风建设方案》、《倡议书》（从经管院网页上下载）。
（2） 制定班级学风建设计划，并组织实施。
学生科做好检查、督促工作，团委做好宣传报道工作。
3、开展感恩教育活动。
（1）感恩父母，给父母写一封感恩信或一个感恩电话。
（2）感恩学校，开展校内义务劳动。
（3）感恩师长，做一件帮助身边的同学和老师的事情。
（4）感恩社会，组织青年志愿者活动，到敬老院看望慰问孤寡老人。
4、加强班级日常管理，确保安全稳定。
（1）建立班级日报制，由值周或值日学生每天主动向辅导员报送班级学生思想状态、出勤情况，寝室安全等方面情况。做到每天信息畅通，及时报送。
（2）加大班级“三大”常规检查督促力度，深入课堂检查考勤，清查缺勤学生去向；深入教室检查卫生，保证干净、整洁；深入寝室检查卫生，认真清查晚归及彻夜不归学生，严禁学生校外租住，一旦发现及时制止、上报，按照校纪校规进行严肃处理。
（3）教育学生注意寝室用电安全，不能乱拉乱接电线，以免引起火灾；不能酗酒、打架斗殴；外出时注意交通安全等。
(4)及时了解学生思想状况，及时处理偶发事件，不要瞒报或不报。
5、本周要完成的其他工作
（1）学生会团委干部及各班班委会花名册。
（2）二月份辅导员考核表、津贴表在本周四之前报学工处程琦老师。
（3）学生会、团委工作计划。