十三、建筑施工组织（110学时）
课程名称 | 《建筑施工组织》 | 课程编号 | 0024 | |||||
实施学期 | 4 | 总学时 | 110 | 讲练学时 | 60 | 实训学时 | 50 | |
课程目标 | 1.知识目标 ①了解建筑项目的组成及施工组织设计基本知识；掌握施工程序及施工组织设计的内容； ②掌握建筑施工组织设计工程概况和施工特点分析的内容和编制方法； ③熟悉施工方案的编制原则；掌握不同部位、不同工种工程的施工方法及施工机械选择方法；掌握各项技术组织措施的编制内容和方法；掌握施工方案的实施方法； ④熟悉流水施工的基本概念和特点；掌握流水施工基本参数及其计算方法；掌握流水施工的组织方式； ⑤熟悉网络计划的分类及表示方法；熟悉网络计划时间参数的概念，时间参数的计算方法；掌握网络计划的绘制方法和关键线路的确定方法；掌握进度计划的控制方法； ⑥了解施工准备工作的意义、分类及要求；熟悉施工准备工作的内容；掌握施工准备工作计划与资源需要量计划的编制方法； ⑦熟悉施工平面的布置内容；掌握施工平面图的设计步骤和方法；了解项目施工现场管理的意义；掌握项目施工现场管理的内容和基本要求。 2.能力目标 ①会编制工程概况和进行施工特点分析； ②具备施工方案的编制与实施的能力； ③具备施工进度计划的编制与控制能力； ④具有编制资源需用量计划的能力； ⑤具备施工平面图设计与施工现场管理能力； ⑥具备编制单位工程施工组织设计的能力。 3.素质目标 ①具备职业道德、敬业务实精神； ②具有语言组织表达能力、分析问题能力； ③培养学生的质量安全意识、团结合作精神和良好的沟通能力。 | |||||||
学习内容 | 工程概况和施工特点分析、施工部署与施工方案的编制、施工进度计划的编制及控制、施工准备工作与资源需用量计划、施工平面布置图及施工现场管理。 | |||||||
教学方法和手段 | 采用案例教学法、分组讨论法等，并利用多媒体、录像、图片等现代教育教学手段组织教学。 | |||||||
教学组织 | 课程的教学以实际工程项目的工作任务展开，要求学生分组完成施工组织设计的编制和部分内容的实施。本课程的教学内容共设计成五个学习情境。每完成一个情境的学习，学生就要完成与此情境相一致的工作任务，通过“教、学、做”一体的教学组织，帮助学生获得与工作任务相应的专业知识和专项技能，从而实现本课程的培养目标。 | |||||||
教学基本条件 | 场所要求 | 多媒体教室、PKPM机房、全真模拟实训基地 | ||||||
教学工具 | 多媒体、图纸、计算机、PKPM软件、施工机具 | |||||||
师资要求 | 1.熟悉《建筑施工组织设计规范》及其他相关规范； 2.能引导学生编制施工组织设计； 3.有较强的组织与沟通能力； 4.具有丰富的实践经验。 | |||||||
教学资料 | 讲义、教学课件、案例、图纸、国家现行的规范及标准、互联网、图书信息中心图书资料 | |||||||
考核评价方式 | 采用过程考核与结果考核相结合的方式，强调过程考核，主要从平时考勤和课堂表现、平时作业、能力训练项目成果、考试等几个方面综合评价。 | |||||||