2009-2010学年我院教学督导计划

一、指导思想

本学期，按照学院督导办公室的总体要求和部署，为了贯彻执行袁书记“六抓”的指示精神，加强教学督导，规范教学管理，促进教学改革，我院增强了教学督导的力度，以期通过督导促进学院良好教风、学风的形成。

二、督导小组

组 长：向世斌

副组长：张相雄

组 员：谢先慧 綦保国 杜 磊 王同飞 杨 剑 舒振山 许少华 杨玲华 许明丽 蒋秋菊 刘 聪 陈雪丽 贾卫华三、工作目标

1、加强督导力度，提升教学质量。

2、规范教师的教学行为，营造良好的教风；端正学生的学习态度，营造良好的学风。

四、工作措施

1、加强教学督导工作。

①严格督查教师日常教学过程。以班级为单位每天记录教师的教学内容与教学行为。对教学事故一周一公布一处理。

②设立各课程负责人，对课程的内容和教学全面负责。

③加强教学研讨，各教研室每周开展一次教学总结与研讨活动。④检查青年教师授课计划、教案、听课笔记等教学文件。每位任课教师在开学初必须将本学期的授课计划和教案，存入院教学资料文件夹中，便于随时检查。(ftp://192.168.36.252 用户名：jiaowu 密码：jiaowu)

⑤进行青年教师课堂教学基本功比武活动。年龄不足40岁的青年教师每学期提供一节公开课。

2、加强学生学习的督导工作。

①辅导员每天对学生的上课考勤进行督查。

②将考勤与期末学生评优评先挂钩。

3、汇编本学年度教学大纲、教案、考试大纲。

4、落实学生评教工作。

5、学期初召开教学督导专题工作会议，安排本学年督导工作。

6、每周汇总督导、检查结果，并及时反馈意见。

7、学期末，将本学期的督导材料汇总，并将结果与学院教师绩效考核制度联系起来，推行激励机制，奖勤罚懒。