四、地基基础(56学时)
课程名称 | 地基基础 | 课程编号 | 0015 | |||||
实施学期 | 3 | 总学时 | 56 | 理论学时 | 40 | 实训学时 | 16 | |
课程目标 | 1. 了解工程地质勘察的一般知识。 2. 了解土力学与地基基础的基本知识。 3. 掌握常用建筑地基、基础的基本知识。 4.能初步识别常用的土类。 5. 掌握建筑地基、基础在建筑施工中的具体做法。 6. 具备进行一般建筑基础设计的能力。 7. 能熟悉常用建筑地基处理的方法。 8.培养学生不怕苦、不怕脏、热爱劳动、热爱科学、实事求是的学风和良好的职业 | |||||||
学习内容 | 土的应力和变形、地基土的抗剪强度和地基承载力的计算;土坡稳定性的验算,浅基础与桩基础训练. | |||||||
职业能力 | 1. 能初步识别常用的土类。 2. 掌握建筑地基、基础在建筑施工中的具体做法。 3. 具备进行一般建筑基础设计的能力。 4. 能熟悉常用建筑地基处理的方法 | |||||||
学习重点 | 土的压缩性与地基沉降计算,土的抗剪强度与地基承载力,土压力与土坡稳定 | |||||||
学习难点 | 土的物理力学特性及土的工程分类 | |||||||
教学方法和手段 | 充分利用实验教学环节,开展现场教学活动,安排有效的实践教学周 | |||||||
教学组织 | 在普通多媒体教室进行讲授教学;案例教学、工地认识实习学生主要是“看中学”和“干中学”,即学生通过跟班观察和施工现场的兼职教师的指导来获得岗位工作经验,提升自己的职业能力 | |||||||
教学基本条件 | 场所要求 | 普通多媒体教室、模型实训室 | ||||||
教学工具 | 多媒体教学设备、建筑模型、电脑 | |||||||
师资要求 | 1.熟悉现行《建筑制图标准》,具有丰富的建筑施工图识读的能力; 2.较强的组织与沟通能力以及丰富的实践经验。 | |||||||
教学资料 | 多媒体课件、建筑施工图图纸、案例 | |||||||
实训基地 | 施工现场 | |||||||
课程考核 | 平时表现、平时作业、期末考试、实训成绩 | |||||||
五、建筑材料与检测(80学时)
课程名称 | 建筑材料与检测 | 课程编号 | 0016 | |||||
实施学期 | 2 | 总学时 | 80 | 理论学时 | 40 | 实训学时 | 40 | |
课程目标 | 掌握常用建筑材料和一般装饰材料及其制品的主要技术性能、基本用途、 常见规格、质量标准、试验、检测及验收方法、保管要求。能合理的应用建筑材料进行技术工作。 | |||||||
学习内容 | 建筑材料的基本性质;常用建筑材料和一般装饰材料(如:石材、水泥、砂、混凝土、钢材、沥青及防水材料、建筑塑料、玻璃、面砖、涂料等)及其制品的主要 技术性能、基本用途、常见规格、质量标准、试验、检测及验收方法;保管要求。
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职业能力 | 1.熟悉材料试验设备的性能及操作方法; 2.根据试验规范要求,能正确完成建筑材料各种常规试验及数据处理并能写出试验报告; 3.掌握基本的测试技术,具备中高级专门人才所必需的试验技能; 4.能准确地评定材料的性质; 5.具有正确完成水泥混凝土、建筑砂浆配合比设计计算能力; 6.对各项材料科学试验检测结果,具有分析判断的能力,并能提出改善的方案措施; 7.能根据不同的工程及不同的工程环境,合理的选择和使用相关的建筑材料; 8.具有对各种新型材料能较快的熟悉和掌握其技术性能和技术标准,并用于工程实践的能力. | |||||||
学习重点 | 常用建筑材料和一般装饰材料(如:石材、水泥、砂、混凝土、钢材、沥青及防水材料、建筑塑料、玻璃、面砖、涂料等)及其制品的主要 技术性能、基本用途、常见规格、质量标准、试验、检测及验收方法。 | |||||||
学习难点 | 编制常用建筑材料检测方案。 | |||||||
教学方法和手段 | 注重理论联系实际,发挥实物教具在教学过程当中的作用,保证试验教学环节的时间和效果。 | |||||||
教学组织 | 在普通多媒体教室进行讲授教学;案例教学、工地认识实习学生主要是“看中学”和“干中学”,即学生通过跟班观察和施工现场的兼职教师的指导来获得岗位工作经验,提升自己的职业能力 | |||||||
教学基本条件 | 场所要求 | 普通多媒体教室、模型实训室 | ||||||
教学工具 | 多媒体教学设备、建筑模型、电脑 | |||||||
师资要求 | 1.熟悉现行《建筑制图标准》,具有丰富的建筑施工图识读的能力; 2.较强的组织与沟通能力以及丰富的实践经验。 | |||||||
教学资料 | 多媒体课件、建筑施工图图纸、案例 | |||||||
实训基地 | 施工现场 | |||||||
课程考核 | 平时表现、平时作业、期末考试、实训成绩 |