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建筑施工与管理专业课程体系(一)

发布时间:2014-03-10 作者: 浏览次数:

 一. 建筑构造与识图

课程名称

《建筑构造与识图》

课程编号

0012

实施学期

1

总学时

132

讲练学时

112

实训学时

20

课程目标

培养学生建筑施工图识图的能力,并通过实践,培养独立思考、独立识图的能力。同时培养学生认真负责的工作态度、严谨细致的工作作风。

1.知识目标

掌握投影的基本概念及投影原理;

熟悉建筑细部构造;

掌握建筑施工图识读的方法和技巧。

2.能力目标  

具有较强的空间感;

具有独立识读建筑施工图基本图样的能力;

具有独立识读建筑细部构造的能力。

3.素质目标

培养学生自主学习能力;

培养学生分析问题、解决问题的能力;

培养学生一丝不苟、严肃认真的工作态度;

学习内容

1.投影的概念及投影原理;

2.剖面图与断面图;

3. 建筑基础的类型及构造;

4. 建筑墙身细部构造;

5. 楼地层的类型及构造;

6. 屋顶的设计要求及防水构造;

7.变形缝的类型及构造;

8. 建筑施工图的识读。

职业能力

具有较强的空间感;

具有独立识读建筑施工图基本图样的能力;

具有独立识读建筑细部构造的能力。

学习重点

结构分类  

学习难点

 荷载定义

教学方法和手段

课堂教学、项目教学、案例教学、小组讨论法。

教学组织

在普通多媒体教室进行讲授教学。

教学基本条件

场所要求

普通多媒体教室、模型实训室

教学工具

多媒体教学设备、建筑模型、电脑

师资要求

1.熟悉现行《建筑制图标准》,具有丰富的建筑施工图识读的能力;

2.较强的组织与沟通能力以及丰富的实践经验。

教学资料

多媒体课件、建筑施工图图纸、案例

考核评价方式

平时表现、平时作业、期末考试、实训成绩

二、建筑工程测量

课程名称

建筑工程测量

课程编号

0013

实施学期

2

总学时

80

理论学时

40

实训学时

40

课程目标

掌握地面点定位基本知识;

掌握经纬仪、水准仪等主要测量仪器操作;

掌握高程测量,角度测量,距离测量基本方法;

 熟悉小地区控制测量;

熟悉大比例地形图的基本知识及应用;

掌握建筑物的定位放线、基础施工测量、轴线投测、高程传递等建筑施工测量方法;

了解建筑物沉降观测方法;

了解竣工图的测量与绘制

学习内容

地面点位的确定;水准测量;角度测量; 距离测量;小地区控制测量;大比例地形图的基本知识及应用;建筑施工测量;建筑物沉降观测;竣工图的测绘

职业能力

1、常用测量仪器及设备的使用与维护能力;

2、图根导线选点、观测、记录能力;

3、图根水准测量观测、记录能力;

4、外业观测数据的检查与整理能力;

5、图根导线测量、图根水准测量的成果计算能力;

6、坐标的正、反算及放样数据的计算能力;

7、建筑场地施工控制、建筑物定位、放线等施工测量能力

学习重点

施工图、竣工图的测量与绘制

学习难点

角度测量

教学方法和手段

创造融“教、学、做”为一体的学习情景

教学组织

案例教学、工地认识实习学生主要是“看中学”和“干中学”,即学生通过跟班观察和施工现场的兼职教师的指导来获得岗位工作经验,提升自己的职业能力

教学基本条件

机房实验室和实训基地

课程考核

根据课程教学大纲确定课程考核要求和方式。考核可采用闭卷笔试、上机考试、实际操作、大作业、作品、答辩方式,或上述几种方式的结合

三、建筑力学与结构(158学时)

课程名称

建筑力学与结构

课程编号

0014

实施学期

1-2

总学时

158

理论学时

110

实训学时

48

课程目标

1.知识目标 在整个教学过程中应从高职培养目标和学生的实际出发,对基本理论的讲授以应用为目的,教学内容以必需够用为度,重点讲授建筑构件的受力分析、平面力系的平衡,构件的强度及承载能力 的计算校核、各类建筑结构构造要求及简单计算、建筑结构施工图的识读,掌握直接用于房屋建造、工程管理,工程造价等岗位工作中必须的建筑结构施工图识读知识。

2.素质目标 培养学生勤奋向上、严谨细致的良好学习习惯和科学的工作态度;具有创新与创业的基本能力;具有爱岗敬业与团队合作精神;具有公平竞争的意识;具有自学的能力;具有拓展知识、接受终生教育的基本能力

学习内容

由建筑力学和建筑结构两大部分共四个知识模块组成,其中,建筑力学包括结构构件静力分析、构件承载能力分析、两个知识模块,建筑结构包括建筑结构基本知识、建筑结构施工图识读两个知识模块。

职业能力

具有对一般结构进行受力分析、内力分析和绘制内力图的能力;具有测试强度指标和构件应力的初步能力;具有对常用建筑构件进行强度计算、设计和演算的基本能力,具有处理施工中有关结构问题的一般能力;具有正确识读和熟练绘制结构施工图的基本能力;

学习重点

重点讲授建筑构件的受力分析、平面力系的平衡,构件的强度及承载能力的计算校核、各类建筑结构构造要求及简单计算、建筑结构施工图的识读,掌握直接用于房屋建造、工程管理,工程造价等岗位工作中必须的建筑结构施工图识读知识。

学习难点

受力分析、平面力系的平衡、构件的强度;承载能力的计算校核;

教学方法和手段

课堂教学、项目教学、案例教学、小组讨论法。

教学组织

在普通多媒体教室进行讲授教学。

教学基本条件

场所要求

普通多媒体教室、模型实训室

教学工具

多媒体教学设备、建筑模型、电脑

师资要求

1.熟悉现行《建筑制图标准》,具有丰富的建筑施工图识读的能力;

2.较强的组织与沟通能力以及丰富的实践经验。

教学资料

多媒体课件、建筑施工图图纸、案例

课程考核

平时表现、平时作业、期末考试、实训成绩