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建筑施工与管理专业课程体系(四)

发布时间:2014-03-10 作者: 浏览次数:

  九、建设工程资料管理(24学时)

学习课程

《建设工程资料管理》

课程编号

0020

实施学期

4

总学时

24

讲练学时

12

实训学时

12

学习目标描述

学生熟练掌握建筑工程技术资料的填表方法;能熟练进行建筑工程技术资料的编目、整理、立卷、归档与移交;同时加强学生的职业道德教育,培养学生独立思考、吃苦耐劳、团结协作以及诚实守信的优秀品质。

1.知识目标

准确说出各阶段资料的分类;

够说出常规表格填写一般要求;

能熟练陈述资料的运作程序。

2.能力目标

能识别工程各阶段资料;

能够熟练掌握建筑工程技术资料的资料表式;

深入理解相关质量要求;

熟练掌握建筑工程技术资料的填表方法;

能熟练进行建筑工程技术资料的编目、整理、立卷、归档与移交工作。

3.素质目标

培养分析能力,善于创新和总结经验;

培养沟通能力和管理协调能力,能共同完成工程造价工作;

培养坚韧的性格和毅力,并能独立解决问题;

培养敬业精神和责任心,诚信、豁达、团结、乐于助人,能遵守职业道德规范的要求;并具有良好的团队精神;

培养自主学习能力。

学习内容

1.建设工程文件和档案资料的概念、建设工程文件和档案资料的载体与特征,建设工程文件和档案资料的归档范围与质量要求、立卷方法与移交相关知识;

2.工程准备与验收阶段资料的资料表式、工程准备与验收阶段资料的质量要求与填表方法、工程准备与验收阶段资料实例3个学习单元;

3.监理资料的资料表式、监理资料的质量要求与填表方法、监理资料实例3个学习单元;

4.施工资料的资料表式、施工资料的质量要求与填表方法、施工资料实例3个学习单元。

教学方法和手段

任务驱动教学法、情景教学法、多媒体教学法、小组讨论法等。

教学组织

以真实案例为载体,采用项目教学,实施“教、学、做”一体化,理论实践一体化的教学组织方法。

教学基本条件

场所要求

多媒体教室

教学工具

多媒体教学设备、多媒体课件、任务单、工作页:进行教学内容展示;视频教学资料。

师资要求

1.能进行建筑工程技术资料的多媒体教学演示;

2.能正确、及时处理学生误操作产生的相关问题;

3.熟悉现行建筑工程技术资料的相关规范;

4.有较强的组织与沟通能力;

5.丰富的实践经验。

教学资料

工程资料

考核评价方式

平时表现、平时作业、期末考试、实训成绩